Викладачі кафедри спеціальної та інклюзивної освіти завжди у пошуку шляхів і засобів підвищення ефективності навчання студентів спеціальності Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка. Логопедія).
Однією з інтерактивних технологій навчання студентів, яка впроваджується викладачем кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Кісліциною М.В., є скетчноутінг.
Скетчноутінг виступає зручним інструментом не тільки для викладу навчального матеріалу. Новизна й привабливість цієї технології дає змогу на її основі організовувати самостійну роботу студентів, спрямовану на опрацювання ними вивченого матеріалу, відтворення власного ставлення до об’єкта навчання.
19 лютого на практичному занятті з дисципліни «Корекційна психологія» студенти презентували скетчи на тему «Корекційна психологія: предмет, задачі, основні поняття», які викликали жваве обговорення під час роботи в групах.
